ATRÉVETE A SABER Jornadas de difusión de la investigación del campus Duques de Soria

El campus de Soria de la Universidad de Valladolid en colaboración con la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación | UVadivulga organiza los días 7 y 8 de abril una serie de actividades divulgativas bajo el nombre Atrévete a saber.

Estas actividades tendrán lugar los días 7 y 8 de abril entre las 19.00 y las 22.00 horas en el Espacio Cultural La Alameda, localizado en el Paseo del Espolón de Soria.

Programa

El programa ‘Atrévete a saber’ engloba cinco conferencias y dos actividades con el público repartidas entre los dos días como se detalla a continuación.

 Miércoles 7 de abril de 2021.

Charlas. 19.00

  • ¿La PCR o el PCR? Zoraida Verde Rello, profesora de la Facultad de Ciencias de la Salud de Soria

La reacción en cadena de la polimerasa o PCR permite amplificar de forma exponencial un fragmento de ADN específico.  En esta charla exploraremos la técnica que revolucionó la biología molecular.

  • ¿Cómo que Terminator se llama Constantino? Cine y traducción, lo que vemos… ¡y lo que no! del cine de hoy Verónica Arnáiz-Uzquiza, profesora de la Facultad de Traducción e Interpretación de la UVa

La traducción audiovisual, en sus diversas modalidades, es responsable de esa ilusión cinematográfica que nos permite disfrutar de esos productos como si fuesen made in Spain… casi siempre.

Actividad de interacción con el público, con Susana Álvarez, directora del Centro de Enseñanza On Line, VirtUVa: Kahoot!

Actividad central. 20.00

  • Ciencia en el sofá Diálogo dirigido por Álvaro Marín, profesor de Filología Inglesa de la Facultad de Traducción e Interpretación, con  Eudald Carbonell, vicepresidente de la Fundación Atapuerca.
  • El diálogo aborda la importancia de la ciencia en el desarrollo local, especialmente vinculado a lo que se ha venido a denominar recientemente España vacía o vaciada.

Jueves 8 de abril de 2021.

Charlas. 19.00

  • Videojuegos lentos para tiempos rápidos: otras maneras de (des)aprender Francisco José Francisco Carrera, profesor de la Facultad de Educación de Soria

En esta charla divulgativa queremos detenernos en algunos videojuegos de dinámicas lentas y propuestas minimalistas para ver qué nos pueden ofrecer a la hora de trabajar con nuestros alumnos y con nosotros mismos procesos de silencio, interiorización, mirada atenta y tranquilidad.

  • Dime dónde vives y te diré dónde compras Juan Carlos Frechoso Remiro, profesor de la Facultad de Ciencias Empresariales y del Trabajo

La conferencia establece la vinculación entre el desarrollo urbano y el comercio minorista.

  • Kuantika Mecánica: las bolitas no existen José Ignacio Morales, profesor de la Escuela de Ingeniería de la Industria Forestal, Agronómica y de la Bioenergía

A principios del siglo XX, el físico francés Louis-Víctor de Broglie introdujo la idea revolucionaria de lo que en mecánica cuántica se llamaría «dualidad onda-corpúsculo». . Entre otras cosas la dualidad onda-corpúsculo nos muestra que los sólidos, la materia en general (las «bolitas») no son tal y como nuestra experiencia nos parece.

Actividad de interacción con el público, con Susana Álvarez, directora del Centro de Enseñanza On Line, VirtUVa: Kahoot!

Actividad central. 20.00

  • Tengo una pregunta (científica) para usted

Alfredo Corell, catedrático en el Departamento de Pediatría e Inmunología, Obstetricia y Ginecología, Nutrición y Bromatología, Psiquiatría e Historia de la Ciencia de la Universidad de Valladolid y reconocido divulgador científico, trata de responder cuestiones científicas lanzadas desde el público.

. ¿Quieres preguntarle algo?  @alfredocorell  ¡Lo sabe todo sobre vacunas, inmunidad y COVID-19! Puedes preguntar aquí: https://forms.office.com/r/C1Jip2Lf5i

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LA UVa LANZA EL PROGRAMA PACID LOCAL: PRÁCTICAS UNIVERSITARIAS EN ONG

Toda la información en:  http://cooperacion.uva.es/que-hacemos/formacion/pacid/

El PACID es un programa de prácticas académicas de cooperación internacional al desarrollo financiado por el Fondo de Cooperación Internacional para el Desarrollo, que no se pudo realizar en 2020, debido a las restricciones de movilidad a causa de la pandemia, y por las mismas razones no se va a poder convocar 2021.

Por ello, este año, teniendo en cuenta las limitaciones sanitarias existentes, se ha puesto en marcha una nueva iniciativa, que se suma a las que se venían realizando habitualmente, PACID Local.

El objetivo del PACID Local es que las prácticas o el TFG/TFM se realicen en proyectos de cooperación al desarrollo, educación para el desarrollo y educación para la ciudadanía global y transformadora en el entorno cercano.

Se ofertan 20 plazas, que incluyen una ayuda económica entre 779€ y 1.379€ en concepto de ayuda de viaje y desplazamientos. Hay más de 20 entidades receptoras en todo el territorio nacional y el/la estudiante puede proponer nuevas. La presentación de solicitudes es hasta el 6 de abril, y existe la posibilidad de viajar entre junio y octubre.

La Oficina de Cooperación Internacional al Desarrollo, es un organismo que forma parte de la Delegación del Rector para la Responsabilidad Social Universitaria y se encarga de impulsar la cooperación al desarrollo desde la Universidad y en el ámbito y entorno de la comunidad universitaria. Así, realiza labores de investigación en colaboración con el Observatorio de Cooperación de la UVa, financia y apoya en la organización de proyectos de sensibilización y concienciación de ONGD, y asesora a estudiantes y docentes que quieren trabajar temáticas relacionadas con la cooperación y el desarrollo humano sostenible.

Si queréis saber más sobre este programa o la Oficina de Cooperación, os recomendamos visitar la página web: http://cooperacion.uva.es/ , o en redes: @cooperacionuva.

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PRÉSTAMO Y HORARIO SEMANA SANTA

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NUEVA FORMA DE SOLICITAR PRÉSTAMOS INTERBIBLIOTECARIOS

Desde hoy, se ha habilitado una nueva manera de solicitar préstamos interbibliotecarios.

Para acceder al formulario puede hacerlo desde dos sitios:

  1. Desde la página web, en Servicios/Préstamo/Préstamo interbibliotecario:
https://biblioteca.uva.es/export/sites/biblioteca/3.servicios/3.01.prestamos/3.1.02.interbibliotecario/index.html

2. O, desde el propio catálogo de Almena: en la parte superior derecha, clicando sobre los tres puntos:

se despliegan una serie de opciones, una de ellas es el:

Novedades

  • Como primera novedad, a la hora de hacer la solicitud, destacamos que hay un paso previo, que es: la identificación como miembro de la Comunidad UVa

A partir de ahí, se abrirá un formulario donde se han de consignar todos aquellos datos identificativos del documento que solicitamos en préstamo interbibliotecario.

  • Como segunda novedad, es importante seleccionar la Ubicación de recogida, así como, el nombre del Pagador (solicitante, Departamento, Proyecto, G.I.R)
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CURSO: PRESENTACIÓN DEL PERFIL DE INVESTIGADOR (Clarivate)

Desde WoS, nos ofrecen la posibilidad de asistir a este curso online:

 

25 DE MARZO, de 11 a 12 h. (MADRID): Cada investigador necesita presentar su trabajo

Si quieres mejorar tu perfil para las solicitudes de promoción y financiación te interesa este webinario para:

  • aprender cómo construir tu identidad de investigador en línea,
  • mostrar tu trabajo y
  • demostrar tu impacto académico para llamar la atención de los evaluadores.

(A finales de mes, se colgará el material de los webinarios aquí – No se enviarán certificados de asistencia)

Inscripciones (con el correo institucional)

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CURSO: HERRAMIENTAS PARA LA ELABORACIÓN DEL TFG

– Búsqueda y evaluación de información científica.

– Elaboración de normas de estilo

– Utilización del   gestor   bibliográfico   Mendeley

– Defensa   del   T.F.G.

– Repositorio   de   la   UVA:   edición   electrónica, formato de presentación y derechos de autor.

INSCRÍBETE aquí

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8 DE MARZO, AVANCEMOS EN IGUALDAD

El Día Internacional de la Mujer es un buen momento para reflexionar acerca de los avances logrados, pedir más cambios y celebrar la valentía y la determinación de las mujeres de a pie que han jugado un papel clave en la historia de sus países y comunidades.

El mundo ha logrado avances sin precedentes, pero ningún país ha alcanzado la igualdad de género.

Hace 50 años, llegamos a la Luna; en la última década, hemos descubierto nuevos ancestros humanos y hemos fotografiado un agujero negro por primera vez.

Mientras tanto, existen restricciones legales que impiden a 2 700 millones de mujeres acceder a las mismas opciones laborales que los hombres. Menos del 25% de los parlamentarios eran mujeres en 2019 y una de cada tres mujeres sigue sufriendo violencia de género.

Hagamos que 2021 sea un año decisivo para las mujeres y las niñas en todo el mundo.

Fuente

En marzo se celebra el MES DE LAS MATEMÁTICAS es un proyecto de divulgación de las Matemáticas diseñado con una estructura en red cooperativa que garantiza su viabilidad en todo el país. Se enmarca dentro de las actuaciones de la red de Divulgación Matemáticas DiMa, constituida en mayo de 2018, con el apoyo y colaboración de toda la comunidad matemática española. Desde ella te invitan a conocer referencias literarias a las matemáticas, y desde la biblioteca hemos seleccionado a las mujeres que han escrito libros con esta ciencia como disciplina, realizando un pequeño video con ellas como protagonistas. Te lo mostramos aquí por si no puedes venir a verlo con nosotros.

Es imposible contar con todas, así que aquí están estas como representación.

 

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Unebook EN LA BIBLIOTECA

La Biblioteca de la UVa pone a disposición de sus usuarios  la colección «Unebook – Colección intercambio científico», compuesta por los títulos electrónicos de UNE («Unión de Editoriales Universitarias Españolas»), a la cuál está asociada la Universidad de Valladolid entre otras muchas, siendo en total 69 universidades e instituciones de investigación. Se pueden acceder a ellos, tanto desde Almena y el enlace a la plataforma, como desde los títulos de forma individual:

Acceso a la plataforma  en Almena: AQUÍ

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REGRESAMOS AL HORARIO HABITUAL

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LA UNIVERSIDAD DE VALLADOLID SE SUMA A LA CONMEMORACIÓN DEL DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

El 22 de diciembre de 2015, la Asamblea General decidió establecer un Día Internacional anual para reconocer el rol crítico que juegan las mujeres y las niñas en la ciencia y la tecnología, a través de la Resolución A/RES

La igualdad entre hombres y mujeres es una prioridad global de la UNESCO, y el apoyo a las jóvenes, su educación y su plena capacidad para hacer oír sus ideas son los motores del desarrollo y la paz.

La ciencia y la igualdad de género son fundamentales para el desarrollo sostenible. Aún así, las mujeres siguen encontrando obstáculos en el campo de la ciencia: menos del 30% de investigadores científicos en el mundo son mujeres.

Hacer frente a algunos de los mayores desafíos de la Agenda para el Desarrollo Sostenible -desde la mejora de la salud hasta el cambio climático- dependerá del aprovechamiento de todos los talentos. Eso significa conseguir introducir a más mujeres en estos campos. La diversidad en la investigación amplía el número de investigadores talentosos, aportando una nueva perspectiva, talento y creatividad.

El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que se celebra cada año el 11 de febrero, fue aprobado por la Asamblea General de las Naciones Unidas con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas, y además para lograr la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres y las niñas. Este Día es un recordatorio de que las mujeres y las niñas desempeñan un papel fundamental en las comunidades de ciencia y tecnología y que su participación debe fortalecerse. La celebración de este día está dirigida por la UNESCO y ONU-Mujeres, en colaboración con instituciones y socios de la sociedad civil que promueven el acceso y la participación de mujeres y niñas en la ciencia.

Participe en la conversación con #MujeresEnCiencia

MENSAJE DE LA DIRECTORA GENERAL

«Para que las políticas y los programas en materia de igualdad de género sean realmente transformadores, deben eliminar los estereotipos de género mediante la educación, cambiar las normas sociales, promover modelos positivos de mujeres científicas y sensibilizar a las más altas instancias de adopción de decisiones. Tenemos que lograr no solo que las mujeres y las niñas participen en los ámbitos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (CTIM), sino que además estén capacitadas para dirigir e innovar, y que cuenten con el apoyo de políticas laborales y culturas institucionales que garanticen su seguridad, tengan en cuenta sus necesidades como madres y las incentiven para avanzar y prosperar en esas carreras. «

 

La Uva se ha sumado a la celebración de este acontecimiento, con la realización de varias actividades, que podéis ver en el este enlace

 

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