I CONGRESO DE EDUCOMUNICACIÓN. La cultura particitipativa de abajo a arriba.

InformSin títuloación completa

Días: 6 y 7 de noviembre.

Inscripciones: Unidad de Apoyo a Departamentos. Campus Universitario ‘Duques de Soria’ – 42004 – SORIA . Marisa Millán, teléfono 975129218. luisamaria.millan@uva.es De lunes a viernes de 9 a 14 horas, hasta el 5 de noviembre de 2015.

Matrícula: Hasta el 5 de noviembre de 2015.
Presencial:
– Recoger el boletín de inscripción en la Unidad de Apoyo a Departamentos, Campus Universitario ‘Duques de Soria’
– Entregar boletín de inscripción cubierto y resguardo bancario pagado en la Unidad de Apoyo a Departamentos.
Vía e-mail:
-En el Centro Buendía. Marisa Millán:  luisamaria.millan@uva.es
El abono de la matrícula por el alumno implicará su conformidad con el curso
El último día para solicitar devolución de tasas será el 5 de noviembre de 2015

La Educomunicación se define en palabras de Coslado (2012), como un “campo de estudios interdisciplinar y transdisciplinar que aborda, al mismo tiempo, las dimensiones teórico-prácticas de dos disciplinas históricamente separadas: la educación y la comunicación. Es también conocida como educación en materia de comunicación, didáctica de los medios, comunicación educativa,  alfabetización mediática o pedagogía de la comunicación, en el contexto iberoamericano, y media literacy o media education, en el contexto anglosajón”.

Los objetivos principales de estas jornadas son:

  • Crear un foro de encuentro entre expertos en Educomunicación que permita, de un lado, mantener actualizado el marco teórico de esta área de conocimiento y, de otro, conocer y valorar las diferentes líneas de actuación en el mismo.
  • Facilitar la actualización de conocimientos en este terreno.
  • Identificar los cambios más significativos que haya y esté experimentando la Educomunicación y su impacto en entornos educativos.
  • Posibilitar un espacio de reflexión y debate en torno a dichos cambios.
  • Estudiar las necesidades sobre innovación, desarrollo e investigación que estén surgiendo a raíz de la aplicación de la Educomunicación en los sectores que la definen: educación y comunicación.

 

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